(陳阿賓，2008)
2008年2月29日 星期五
創意產業之休閒漁村(以湖口鄉為例子)08/03/11
創意產業之休閒漁村(以湖口鄉為例子)
台灣加入WTO後，農漁業受到很大的衝擊，口湖鄉為初級產業地區，目前已面臨發展停滯課題，且人口外移與老化問題日益嚴重，為了提高漁民所得及縮短城鄉差距，發展具有高附加價值的精緻漁業是未來可行的方向，「休閒漁業」就成為大勢所趨的經營方式，且休閒漁業結合土地是國外漁業無法進口的非貿易財，不會受進出口的影響，有極大發展利基，具地方特色的特質，可提供都會人一個休閒的好去處，促進城鄉之間交流。
台灣正在被迫經濟轉型，轉向更高的知識經濟型，需善用既有的產業特色，發展具有高價值的創意產業，傳統漁村已不能再只是一個被動封閉的角色，如何發揚、行銷特有的漁村生活，提高漁民所得及縮短城鄉差距，發展具有高附加價值的精緻農業是未來可行的方向。
以下圖片為漁村生活，如何將這些漁村生活的事物創造出更多的附加價值，就是ㄧ個需要好好規劃的課題了。
圖左：補網大豐收 圖中：剝殼 圖右：曬魚乾
台灣加入WTO後，農漁業受到很大的衝擊，口湖鄉為初級產業地區，目前已面臨發展停滯課題，且人口外移與老化問題日益嚴重，為了提高漁民所得及縮短城鄉差距，發展具有高附加價值的精緻漁業是未來可行的方向，「休閒漁業」就成為大勢所趨的經營方式，且休閒漁業結合土地是國外漁業無法進口的非貿易財，不會受進出口的影響，有極大發展利基，具地方特色的特質，可提供都會人一個休閒的好去處，促進城鄉之間交流。
台灣正在被迫經濟轉型，轉向更高的知識經濟型，需善用既有的產業特色，發展具有高價值的創意產業，傳統漁村已不能再只是一個被動封閉的角色，如何發揚、行銷特有的漁村生活，提高漁民所得及縮短城鄉差距，發展具有高附加價值的精緻農業是未來可行的方向。
以下圖片為漁村生活，如何將這些漁村生活的事物創造出更多的附加價值，就是ㄧ個需要好好規劃的課題了。
圖左：補網大豐收 圖中：剝殼 圖右：曬魚乾
其實就澎湖目前現況也跟上述的例子差不多，因此就澎湖而言推行休閒漁村，為澎湖作有效的行銷及推廣，提高國民所得拉近城鄉差距會是目前澎湖地區該重視的一個課題。
就休閒漁村而言，推廣手法是ㄧ件很重要的事，而對於推廣澎湖的手法大概列舉幾項：
1.結合觀光推行體驗之旅：澎湖夏天可以與觀光產業結合推行一些活動。EX：海釣、海上生態導覽、海上休閒活動...等。
2.美食節：每年定期舉辦海鮮美食節，以澎湖在地名產和最新鮮的海鮮來打動每ㄧ位來澎湖的遊客以及為此節日而來的老饕。
3.澎湖景點：由於澎湖是國家風景區，因此也可以結合澎湖景點的獨特性，為澎湖帶來更多人潮與商機。
4.海上運動：有別於海上休閒活動，海上運動則是ㄧ些更有技術性與專業性的海上活動。EX：澎湖風帆比賽吸引了來自世界各地的風帆好手來此互相切磋，也因此帶來了不少的觀光客來此欣賞這場比賽，也因此讓更多外國朋友也能知道澎湖這個地方。
資料來源：http://phpweb.yuntech.edu.tw/g9233717/study4.html
相關影片：http://tw.youtube.com/watch?v=UF3GQQ7xQ6o
課程名稱：休閒漁業
班級：觀休系觀光三甲
姓名：黃俊業
學號：1094411025/987-908973
E-MAIL：maydaymayday530@yahoo.com.tw
2008年2月25日 星期一
解說與導覽(Tourism interpretation and guiding)
科目名稱：解說與導覽(Tourism interpretation and guiding)
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：進四技休二甲
授課時間：週五1825至2000
office hour：週三2055至2230
授課學分：2學分
教學網路平臺網址： http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識觀光資訊同時練習解說與導覽技巧，輔導學生思索未來就業創業機會。透過本課程的學習，學生可以：
一、瞭解觀光遊憩資源的現況，練習解說與導覽技巧。
二、宣傳澎湖觀光遊憩資源，創新思維，進而開拓澎湖觀光產業和提升觀光競爭力。
教學方式：
主題討論 小組作業 教學媒體以(網路平臺http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/ )
展示互動為主
授課綱要：
一、澎湖北海旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?source=ig&hl=zh-TW&q=%E6%BE%8E%E6%B9%96%E5%8C%97%E6%B5%B7%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&meta=&btnG=Google+%E6%90%9C%E5%B0%8B
二、澎湖東海旅遊資訊http://www.google.com.tw/search?source=ig&hl=zh-TW&q=%E6%BE%8E%E6%B9%96%E6%9D%B1%E6%B5%B7%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&meta=&btnG=Google+%E6%90%9C%E5%B0%8B
三、澎湖南海旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?source=ig&hl=zh-TW&q=%E6%BE%8E%E6%B9%96%E5%8D%97%E6%B5%B7%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&meta=&btnG=Google+%E6%90%9C%E5%B0%8B
四、西嶼島旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E8%A5%BF%E5%B6%BC%E5%B3%B6%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
五、白沙島旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E7%99%BD%E6%B2%99%E5%B3%B6%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
六、湖西旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E6%B9%96%E8%A5%BF%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
七、馬公旅遊資訊。
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E9%A6%AC%E5%85%AC%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
八、澎南旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?q=%E6%BE%8E%E5%8D%97%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&complete=1&hl=zh-TW&start=20&sa=N
九、桶盤虎井旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E6%A1%25B6%E7%9B%A4%E8%99%8E%E4%BA%95%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
十、望安將軍旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E6%9C%9B%E5%AE%89%E5%B0%87%E8%BB%8D%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
十一、七美旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%25E 4%B8%83%E7%BE%8E%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
十二無人島旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e7%84%a1%e4%ba%ba%e5%b3%b6%e6%97%85%e9%81%8a%e8%b3%87%e8%a8%8a
參訪風景區
參考書目：
一、白沙風情/鄭紹裘撰稿，澎湖縣馬公市/澎縣文化/民86
二、生態條件對澎湖傳統聚落型態之影響/蘇益田著，澎湖縣馬公市/澎縣文化/1998[民87]。
三、全國文藝季澎湖縣赤崁魚香活動成果專輯/林文鎮，林麗卿，李秋好編輯，澎湖縣/澎湖縣立文化中心/1996。
四、老古石，澎湖縣馬公市/澎湖縣立文化中心/民91-。
五、西瀛人物志/高啟進，澎湖縣/澎湖縣立文化中心/1999。
六、西瀛長虹/洪敏聰總編輯，澎湖縣/文化局/民94。
評量方式：
一、上課出席率+上課參與(包括與徐瓊信老師email 及office hour對談)：30%
二、每週每一位學生必須完成一頁心得報告(請閱讀每週課程綱要內容後，將重點之圖片文字在上課前寫入『海豚俱樂部 2008』部落格，註明主題，課程名稱，班級姓名【附照片】， email及 資料來源。) 30%
三、期末專題報告 : 【範疇：澎湖觀光資源調查報告 三人小組】 40%
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：進四技休二甲
授課時間：週五1825至2000
office hour：週三2055至2230
授課學分：2學分
教學網路平臺網址： http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識觀光資訊同時練習解說與導覽技巧，輔導學生思索未來就業創業機會。透過本課程的學習，學生可以：
一、瞭解觀光遊憩資源的現況，練習解說與導覽技巧。
二、宣傳澎湖觀光遊憩資源，創新思維，進而開拓澎湖觀光產業和提升觀光競爭力。
教學方式：
主題討論 小組作業 教學媒體以(網路平臺http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/ )
展示互動為主
授課綱要：
一、澎湖北海旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?source=ig&hl=zh-TW&q=%E6%BE%8E%E6%B9%96%E5%8C%97%E6%B5%B7%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&meta=&btnG=Google+%E6%90%9C%E5%B0%8B
二、澎湖東海旅遊資訊http://www.google.com.tw/search?source=ig&hl=zh-TW&q=%E6%BE%8E%E6%B9%96%E6%9D%B1%E6%B5%B7%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&meta=&btnG=Google+%E6%90%9C%E5%B0%8B
三、澎湖南海旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?source=ig&hl=zh-TW&q=%E6%BE%8E%E6%B9%96%E5%8D%97%E6%B5%B7%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&meta=&btnG=Google+%E6%90%9C%E5%B0%8B
四、西嶼島旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E8%A5%BF%E5%B6%BC%E5%B3%B6%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
五、白沙島旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E7%99%BD%E6%B2%99%E5%B3%B6%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
六、湖西旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E6%B9%96%E8%A5%BF%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
七、馬公旅遊資訊。
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E9%A6%AC%E5%85%AC%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
八、澎南旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?q=%E6%BE%8E%E5%8D%97%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&complete=1&hl=zh-TW&start=20&sa=N
九、桶盤虎井旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E6%A1%25B6%E7%9B%A4%E8%99%8E%E4%BA%95%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
十、望安將軍旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E6%9C%9B%E5%AE%89%E5%B0%87%E8%BB%8D%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
十一、七美旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%25E 4%B8%83%E7%BE%8E%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
十二無人島旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e7%84%a1%e4%ba%ba%e5%b3%b6%e6%97%85%e9%81%8a%e8%b3%87%e8%a8%8a
參訪風景區
參考書目：
一、白沙風情/鄭紹裘撰稿，澎湖縣馬公市/澎縣文化/民86
二、生態條件對澎湖傳統聚落型態之影響/蘇益田著，澎湖縣馬公市/澎縣文化/1998[民87]。
三、全國文藝季澎湖縣赤崁魚香活動成果專輯/林文鎮，林麗卿，李秋好編輯，澎湖縣/澎湖縣立文化中心/1996。
四、老古石，澎湖縣馬公市/澎湖縣立文化中心/民91-。
五、西瀛人物志/高啟進，澎湖縣/澎湖縣立文化中心/1999。
六、西瀛長虹/洪敏聰總編輯，澎湖縣/文化局/民94。
評量方式：
一、上課出席率+上課參與(包括與徐瓊信老師email 及office hour對談)：30%
二、每週每一位學生必須完成一頁心得報告(請閱讀每週課程綱要內容後，將重點之圖片文字在上課前寫入『海豚俱樂部 2008』部落格，註明主題，課程名稱，班級姓名【附照片】， email及 資料來源。) 30%
三、期末專題報告 : 【範疇：澎湖觀光資源調查報告 三人小組】 40%
主題旅遊設計(Tourism Design)
科目名稱：主題旅遊設計(Tourism Design)
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：四技休三甲
授課時間：週三1530至1715
office hour：週三0815至1200
授課學分：2學分
教學網路平臺網址： http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識旅遊設計在現在及未來在觀光休閒產業中的地位及並輔導學生思索未來就業創業機會。透過本課程的學習，學生可以： 一、瞭解旅遊設計的現況，提昇觀光休閒發展之興趣與認識。二、瞭解世界各地旅遊設計如何改造傳統、創新思維，進而開拓新產業和提升國家競爭力。
教學方式：主題討論 小組作業 教學媒體以(網路平臺http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/ ) 展示互動為主
授課綱要：
一、國內主題旅遊設計
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E5%9C%8B%E5%85%A7%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%97%85+%E9%81%8A%E8%A8%AD%E8%A8%88&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
二、東南亞主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E6%9D%B1%E5%8D%97%E4%BA%9E%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%97%85%E9%81%8A%E8%A8%AD%E8%A8%88&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
三、歐洲主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E6%AD%90%E6%B4%B2%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%97%85%E9%81%8A%E8%A8%AD%E8%A8%88&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
四、北非主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?q=%E5%8C%97%E9%9D%9E%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%97%85%E9%81%8A%E8%A8%AD%E8%A8%88&complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&start=60&sa=N
五、南非主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e5%8d%97%e9%9d%9e%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
六、南美洲主題旅遊設計
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e5%8d%97%e7%be%8e%e6%b4%b2%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
七、中美洲主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e4%b8%ad%e7%be%8e%e6%b4%b2%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
八、北美洲主題旅遊設計
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e5%8c%97%e7%be%8e%e6%b4%b2%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
九、南北極主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e5%8d%97%e5%8c%97%e6%a5%b5%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
參考書目：
一、家庭經濟旅遊設計/施再滿著，台北市/野外雜誌社/民71。
二、5000元遊日本. 關西篇/水藍天秤作，臺北縣中和市/月牙出版/1999[民88]/朝日文化總經銷。
三、數位時代的旅遊服務，臺北市/漢智電子商務/民89。
四、生態旅遊/郭岱宜著(Ecotourism/21世紀旅遊新主張/a new vision of tourism for the 21st century) 臺北市/揚智文化出版/1999[民88]/昱泓總經銷。
評量方式：
一、上課出席率+上課參與(包括與徐瓊信老師email 及office hour對談)：30%
二、每週每一位學生必須完成一頁心得報告(請閱讀每週課程綱要內容後，將重點之圖片文字在上課前寫入『海豚俱樂部 2008』部落格，註明主題，課程名稱，班級姓名【附照片】， email及 資料來源。) 30%
三、期末專題報告 : 【範疇：旅遊設計 三人小組】 40%
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：四技休三甲
授課時間：週三1530至1715
office hour：週三0815至1200
授課學分：2學分
教學網路平臺網址： http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識旅遊設計在現在及未來在觀光休閒產業中的地位及並輔導學生思索未來就業創業機會。透過本課程的學習，學生可以： 一、瞭解旅遊設計的現況，提昇觀光休閒發展之興趣與認識。二、瞭解世界各地旅遊設計如何改造傳統、創新思維，進而開拓新產業和提升國家競爭力。
教學方式：主題討論 小組作業 教學媒體以(網路平臺http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/ ) 展示互動為主
授課綱要：
一、國內主題旅遊設計
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E5%9C%8B%E5%85%A7%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%97%85+%E9%81%8A%E8%A8%AD%E8%A8%88&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
二、東南亞主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E6%9D%B1%E5%8D%97%E4%BA%9E%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%97%85%E9%81%8A%E8%A8%AD%E8%A8%88&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
三、歐洲主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E6%AD%90%E6%B4%B2%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%97%85%E9%81%8A%E8%A8%AD%E8%A8%88&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
四、北非主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?q=%E5%8C%97%E9%9D%9E%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%97%85%E9%81%8A%E8%A8%AD%E8%A8%88&complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&start=60&sa=N
五、南非主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e5%8d%97%e9%9d%9e%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
六、南美洲主題旅遊設計
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e5%8d%97%e7%be%8e%e6%b4%b2%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
七、中美洲主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e4%b8%ad%e7%be%8e%e6%b4%b2%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
八、北美洲主題旅遊設計
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e5%8c%97%e7%be%8e%e6%b4%b2%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
九、南北極主題旅遊設計http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e5%8d%97%e5%8c%97%e6%a5%b5%e4%b8%bb%e9%a1%8c%e6%97%85%e9%81%8a%e8%a8%ad%e8%a8%88
參考書目：
一、家庭經濟旅遊設計/施再滿著，台北市/野外雜誌社/民71。
二、5000元遊日本. 關西篇/水藍天秤作，臺北縣中和市/月牙出版/1999[民88]/朝日文化總經銷。
三、數位時代的旅遊服務，臺北市/漢智電子商務/民89。
四、生態旅遊/郭岱宜著(Ecotourism/21世紀旅遊新主張/a new vision of tourism for the 21st century) 臺北市/揚智文化出版/1999[民88]/昱泓總經銷。
評量方式：
一、上課出席率+上課參與(包括與徐瓊信老師email 及office hour對談)：30%
二、每週每一位學生必須完成一頁心得報告(請閱讀每週課程綱要內容後，將重點之圖片文字在上課前寫入『海豚俱樂部 2008』部落格，註明主題，課程名稱，班級姓名【附照片】， email及 資料來源。) 30%
三、期末專題報告 : 【範疇：旅遊設計 三人小組】 40%
休閒漁業規劃實務 (Recreational Fishery Practice)
科目名稱：休閒漁業規劃實務 (Practical training on recreational fishery)
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：日四技休一甲
授課時間：週三1430至1520 週四1530至1715
office hour：週三0815至1200
授課學分：3學分
教學網路平臺網址： http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識休閒漁業發展現況，及其在現在及未來在觀光休閒產業中的地位，輔導學生思索未來就業創業機會。透過本課程的學習，學生可以：
一、瞭解休閒漁業發展的現況，及增進對觀光休閒發展之興趣與認識。
二、瞭解台灣休閒漁業如何改造傳統、創新思維，進而開拓新產業和提升國家競爭力。
教學方式：主題討論 小組作業 教學媒體以網路平臺http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/ 展示互動為主。
授課綱要：
一、休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E5%AE%9A%E7%BE%A9&suggest=5&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=6
二、我國休閒漁業經營概況
http://www.dgbas.gov.tw/public/Data/513111285471.doc
http://www.fa.gov.tw/recfsh/findex.php
三、休閒漁業海洋生態 水上活動 釣魚潛水http://www.aptcm.com/APAGRI/portal.nsf/NewsTypeViewByWebAll/060601?opendocument
四、休閒漁業趨勢發展
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E6%9C%AA%E4%BE%86%E7%9A%84%E8%B6%A8%E5%8B%A2&suggest=7&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=8
五、海島休閒漁業發展
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E9%87%91%E9%96%80%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E7%99%BC%E5%B1%95&suggest=8&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=9
六、如何發展休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&aq=t&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=
七、休閒漁業相關研究
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=z h-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%ADppt&suggest=3&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=4
八、台灣休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD&suggest=6&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=7
九、美國休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&aq=t&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e7%be%8e%e5%9c%8b%e4%bc%91%e9%96%92%e6%bc%81%e6%a5%ad
十、參訪休閒魚業產業
參考書目：
一、澎湖休閒漁業產業觀光整體開發規劃案期末報告/徐瓊信主持
二、離島漁會發展休閒漁業旅遊之研究/黃聲威計畫主持，臺北市/行政院農業委員會漁業署/民93。
三、澎湖國家風景區休閒漁業活動實質開發暨經營管理規劃/東企工程顧問公司規劃，澎湖縣馬公市/觀光局澎湖國家風景區管理處/民87。
四、澎湖海洋遊憩與休閒漁業資源解說手冊/陳造明,莊正賢執行編輯，澎湖縣馬公市/交通部觀光局澎湖國家風景區管理處/民94。
五、澎湖石滬發展休閒漁業之研究/王春美等，澎湖縣馬公市/澎湖科技大學/民94。
六、七美休閒漁業對觀光產業的經濟效益評估/林玉萍等，澎湖縣馬公市/澎湖科技大學/民95。
評量方式：
一、上課出席率+上課參與(包括與徐瓊信老師email 及office hour對談)：30%
二、每週每位學生必須完成一頁心得報告(請閱讀每週課程綱要內容後，將重點之圖片文字在上課前寫入『海豚俱樂部 2008 http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/』部落格，並註明主題，課程名稱，班級姓名【附照片】， email及 資料來源。) 30%
三、期末專題報告【範疇：澎湖休閒漁業產業調查報告 三人一組】 : 40%
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：日四技休一甲
授課時間：週三1430至1520 週四1530至1715
office hour：週三0815至1200
授課學分：3學分
教學網路平臺網址： http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識休閒漁業發展現況，及其在現在及未來在觀光休閒產業中的地位，輔導學生思索未來就業創業機會。透過本課程的學習，學生可以：
一、瞭解休閒漁業發展的現況，及增進對觀光休閒發展之興趣與認識。
二、瞭解台灣休閒漁業如何改造傳統、創新思維，進而開拓新產業和提升國家競爭力。
教學方式：主題討論 小組作業 教學媒體以網路平臺http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/ 展示互動為主。
授課綱要：
一、休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E5%AE%9A%E7%BE%A9&suggest=5&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=6
二、我國休閒漁業經營概況
http://www.dgbas.gov.tw/public/Data/513111285471.doc
http://www.fa.gov.tw/recfsh/findex.php
三、休閒漁業海洋生態 水上活動 釣魚潛水http://www.aptcm.com/APAGRI/portal.nsf/NewsTypeViewByWebAll/060601?opendocument
四、休閒漁業趨勢發展
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E6%9C%AA%E4%BE%86%E7%9A%84%E8%B6%A8%E5%8B%A2&suggest=7&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=8
五、海島休閒漁業發展
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E9%87%91%E9%96%80%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E7%99%BC%E5%B1%95&suggest=8&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=9
六、如何發展休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&aq=t&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=
七、休閒漁業相關研究
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=z h-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%ADppt&suggest=3&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=4
八、台灣休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD&suggest=6&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=7
九、美國休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&aq=t&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e7%be%8e%e5%9c%8b%e4%bc%91%e9%96%92%e6%bc%81%e6%a5%ad
十、參訪休閒魚業產業
參考書目：
一、澎湖休閒漁業產業觀光整體開發規劃案期末報告/徐瓊信主持
二、離島漁會發展休閒漁業旅遊之研究/黃聲威計畫主持，臺北市/行政院農業委員會漁業署/民93。
三、澎湖國家風景區休閒漁業活動實質開發暨經營管理規劃/東企工程顧問公司規劃，澎湖縣馬公市/觀光局澎湖國家風景區管理處/民87。
四、澎湖海洋遊憩與休閒漁業資源解說手冊/陳造明,莊正賢執行編輯，澎湖縣馬公市/交通部觀光局澎湖國家風景區管理處/民94。
五、澎湖石滬發展休閒漁業之研究/王春美等，澎湖縣馬公市/澎湖科技大學/民94。
六、七美休閒漁業對觀光產業的經濟效益評估/林玉萍等，澎湖縣馬公市/澎湖科技大學/民95。
評量方式：
一、上課出席率+上課參與(包括與徐瓊信老師email 及office hour對談)：30%
二、每週每位學生必須完成一頁心得報告(請閱讀每週課程綱要內容後，將重點之圖片文字在上課前寫入『海豚俱樂部 2008 http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/』部落格，並註明主題，課程名稱，班級姓名【附照片】， email及 資料來源。) 30%
三、期末專題報告【範疇：澎湖休閒漁業產業調查報告 三人一組】 : 40%
休閒漁業 (Recreational Fishery)
科目名稱：休閒漁業 (Recreational Fishery)
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：日四技觀三甲
授課時間：週二1335至1715
office hour：週三0815至1200
授課學分：2學分
教學網路平臺網址 ：http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識休閒漁業發展現況，及其在現在及未來在觀光休閒產業中的地位，輔導學生思索未來就業創業機會。透過本課程的學習，學生可以： 一、瞭解休閒漁業發展的現況，及增進對觀光休閒發展之興趣與認識。 二、瞭解台灣休閒漁業如何改造傳統、創新思維，進而開拓新產業和提升國家競爭力。
教學方式：主題討論 小組作業 教學媒體以網路平臺展示互動為主。
授課綱要：
一、休閒漁業定義
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E5%AE%9A%E7%BE%A9&suggest=5&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=6
二、我國休閒漁業經營概況。http://www.dgbas.gov.tw/public/Data/513111285471.doc
http://www.fa.gov.tw/recfsh/findex.php
三、休閒漁業海洋生態 水上活動 釣魚潛水。http://www.aptcm.com/APAGRI/portal.nsf/NewsTypeViewByWebAll/060601?opendocument
四、休閒漁業趨勢發展。
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E6%9C%AA%E4%BE%86%E7%9A%84%E8%B6%A8%E5%8B%A2&suggest=7&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=8
五、海島休閒漁業發展
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E9%87%91%E9%96%80%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E7%99%BC%E5%B1%95&suggest=8&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=9
六、如何發展休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&aq=t&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=
七、休閒漁業相關研究
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=z h-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%ADppt&suggest=3&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=4
八、台灣休閒漁業。
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD&suggest=6&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=7
九、美國休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&aq=t&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e7%be%8e%e5%9c%8b%e4%bc%91%e9%96%92%e6%bc%81%e6%a5%ad
十、參訪休閒魚業產業
參考書目：
一、澎湖休閒漁業產業觀光整體開發規劃案期末報告/徐瓊信主持
二、離島漁會發展休閒漁業旅遊之研究/黃聲威計畫主持，臺北市/行政院農業委員會漁業署/民93。
三、澎湖國家風景區休閒漁業活動實質開發暨經營管理規劃/東企工程顧問公司規劃，澎湖縣馬公市/觀光局澎湖國家風景區管理處/民87。
四、澎湖海洋遊憩與休閒漁業資源解說手冊/[陳造明,莊正賢執行編輯，澎湖縣馬公市/交通部觀光局澎湖國家風景區管理處/民94。
五、以澎湖石滬發展休閒漁業之研究/王春美等，澎湖縣馬公市/澎湖科技大學/民94。
六、七美休閒漁業對觀光產業的經濟效益評估/林玉萍等，澎湖縣馬公市/澎湖科技大學/民95。
評量方式：
一、上課出席率+上課參與(包括與徐瓊信老師email 及office hour對談)：30%
二、每週每位學生必須完成一頁心得報告(請閱讀每週課程綱要內容後，將重點之圖片文字在上課前寫入『海豚俱樂部 2008 http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/』部落格，並註明主題，課程名稱，班級姓名【附照片】， email及 資料來源。) 30%
三、期末專題報告【範疇：澎湖休閒漁業產業調查報告 三人一組】 : 40%
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：日四技觀三甲
授課時間：週二1335至1715
office hour：週三0815至1200
授課學分：2學分
教學網路平臺網址 ：http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識休閒漁業發展現況，及其在現在及未來在觀光休閒產業中的地位，輔導學生思索未來就業創業機會。透過本課程的學習，學生可以： 一、瞭解休閒漁業發展的現況，及增進對觀光休閒發展之興趣與認識。 二、瞭解台灣休閒漁業如何改造傳統、創新思維，進而開拓新產業和提升國家競爭力。
教學方式：主題討論 小組作業 教學媒體以網路平臺展示互動為主。
授課綱要：
一、休閒漁業定義
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E5%AE%9A%E7%BE%A9&suggest=5&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=6
二、我國休閒漁業經營概況。http://www.dgbas.gov.tw/public/Data/513111285471.doc
http://www.fa.gov.tw/recfsh/findex.php
三、休閒漁業海洋生態 水上活動 釣魚潛水。http://www.aptcm.com/APAGRI/portal.nsf/NewsTypeViewByWebAll/060601?opendocument
四、休閒漁業趨勢發展。
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E6%9C%AA%E4%BE%86%E7%9A%84%E8%B6%A8%E5%8B%A2&suggest=7&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=8
五、海島休閒漁業發展
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E9%87%91%E9%96%80%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD%E7%99%BC%E5%B1%95&suggest=8&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=9
六、如何發展休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&aq=t&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=
七、休閒漁業相關研究
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=z h-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%ADppt&suggest=3&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=4
八、台灣休閒漁業。
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E4%BC%91%E9%96%92%E6%BC%81%E6%A5%AD&suggest=6&sa=X&oi=cjkrefinements&ct=result&cd=7
九、美國休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&aq=t&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e7%be%8e%e5%9c%8b%e4%bc%91%e9%96%92%e6%bc%81%e6%a5%ad
十、參訪休閒魚業產業
參考書目：
一、澎湖休閒漁業產業觀光整體開發規劃案期末報告/徐瓊信主持
二、離島漁會發展休閒漁業旅遊之研究/黃聲威計畫主持，臺北市/行政院農業委員會漁業署/民93。
三、澎湖國家風景區休閒漁業活動實質開發暨經營管理規劃/東企工程顧問公司規劃，澎湖縣馬公市/觀光局澎湖國家風景區管理處/民87。
四、澎湖海洋遊憩與休閒漁業資源解說手冊/[陳造明,莊正賢執行編輯，澎湖縣馬公市/交通部觀光局澎湖國家風景區管理處/民94。
五、以澎湖石滬發展休閒漁業之研究/王春美等，澎湖縣馬公市/澎湖科技大學/民94。
六、七美休閒漁業對觀光產業的經濟效益評估/林玉萍等，澎湖縣馬公市/澎湖科技大學/民95。
評量方式：
一、上課出席率+上課參與(包括與徐瓊信老師email 及office hour對談)：30%
二、每週每位學生必須完成一頁心得報告(請閱讀每週課程綱要內容後，將重點之圖片文字在上課前寫入『海豚俱樂部 2008 http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/』部落格，並註明主題，課程名稱，班級姓名【附照片】， email及 資料來源。) 30%
三、期末專題報告【範疇：澎湖休閒漁業產業調查報告 三人一組】 : 40%
觀光遊憩資源實務(Tourism Resources Practice)
科目名稱：觀光遊憩資源實務(Tourism Resources Practice)
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：進四技休三甲 /日四觀休休閒三乙
授課時間：週三1915至2050 / 週四0815至1000
office hour：週三2055至2230 /週三0815至1200
授課學分：2學分
教學網路平臺網址 ：http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識觀光遊憩資源，及其在現在及未來在觀光休閒產業中的地位並輔導學生思索未來就業創業的機會。透過本課程的學習，學生可以： 一、瞭解休觀光遊憩資源的現況，提昇觀光休閒發展之興趣與認識。 二、瞭解觀光遊憩資源的運用，如何改造傳統、創新思維，進而開拓新產業和提升國家競爭力。
授課老師：徐瓊信 john@npu.edu.tw 授課時數：2小時/週
班 級：進四技休三甲 /日四觀休休閒三乙
授課時間：週三1915至2050 / 週四0815至1000
office hour：週三2055至2230 /週三0815至1200
授課學分：2學分
教學網路平臺網址 ：http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/
教學目標：本課程提供學生認識觀光遊憩資源，及其在現在及未來在觀光休閒產業中的地位並輔導學生思索未來就業創業的機會。透過本課程的學習，學生可以： 一、瞭解休觀光遊憩資源的現況，提昇觀光休閒發展之興趣與認識。 二、瞭解觀光遊憩資源的運用，如何改造傳統、創新思維，進而開拓新產業和提升國家競爭力。
教學方式：主題討論 小組作業 教學媒體以(網路平臺http://chiunghsinhsu1.blogspot.com/ )展示互動為主。
授課綱要：
一、澎湖北海旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?source=ig&hl=zh-TW&q=%E6%BE%8E%E6%B9%96%E5%8C%97%E6%B5%B7%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&meta=&btnG=Google+%E6%90%9C%E5%B0%8B
三、澎湖東海旅遊資訊http://www.google.com.tw/search?source=ig&hl=zh-TW&q=%E6%BE%8E%E6%B9%96%E6%9D%B1%E6%B5%B7%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&meta=&btnG=Google+%E6%90%9C%E5%B0%8B
四、澎湖南海旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?source=ig&hl=zh-TW&q=%E6%BE%8E%E6%B9%96%E5%8D%97%E6%B5%B7%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&meta=&btnG=Google+%E6%90%9C%E5%B0%8B
五、西嶼島旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E8%A5%BF%E5%B6%BC%E5%B3%B6%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
六、白沙島旅遊資訊如何發展休閒漁業
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E7%99%BD%E6%B2%99%E5%B3%B6%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
七、湖西旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E6%B9%96%E8%A5%BF%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
八、馬公旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E9%A6%AC%E5%85%AC%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
九、澎南旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?q=%E6%BE%8E%E5%8D%97%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&complete=1&hl=zh-TW&start=20&sa=N
十、桶盤虎井旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E6%A1%B6%E7%9B%A4%E8%99%8E%E4%BA%95%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
十一、望安將軍旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%E6%9C%9B%E5%AE%89%E5%B0%87%E8%BB%8D%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
十二、七美旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?complete=1&hl=zh-TW&q=%25E 4%B8%83%E7%BE%8E%E6%97%85%E9%81%8A%E8%B3%87%E8%A8%8A&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B&meta=&aq=f
十三、無人島旅遊資訊
http://www.google.com.tw/search?sourceid=navclient&hl=zh-TW&ie=UTF-8&rlz=1T4GFRD_zh-TWTW244TW245&q=%e7%84%a1%e4%ba%ba%e5%b3%b6%e6%97%85%e9%81%8a%e8%b3%87%e8%a8%8a
十四、參訪風景區
參考書目：
一、白沙風情/鄭紹裘撰稿，澎湖縣馬公市/澎縣文化/民86。
二、生態條件對澎湖傳統聚落型態之影響/蘇益田著，澎湖縣馬公市/澎縣文化/1998[民87]。
三、全國文藝季澎湖縣赤崁魚香活動成果專輯/林文鎮，林麗卿，李秋好編輯，澎湖縣/澎湖縣立文化中心/1996。
四、老古石，澎湖縣馬公市/澎湖縣立文化中心/民91。
五、西瀛人物志/高啟進，澎湖縣/澎湖縣立文化中心/1999。
六、西瀛長虹/洪敏聰總編輯，澎湖縣/文化局/民94。
評量方式：
一、上課出席率+上課參與(包括與徐瓊信老師email 及office hour對談)：30%
二、每週每一位學生必須完成一頁心得報告(請閱讀每週課程綱要內容後，將重點之圖片文字在上課前寫入『海豚俱樂部 2008』部落格，註明主題，課程名稱，班級姓名【附照片】， email及 報告資料來源。) 30%
三、期末專題報告【範疇：澎湖觀光遊憩資源調查報告 三人一組】 : 40%
訂閱：
文章 (Atom)
